最近有很多網(wǎng)友咨詢，高中畢業(yè)證鋼印蓋什么內(nèi)容？大家都知道，畢業(yè)證是學(xué)習(xí)統(tǒng)一發(fā)放的，如果畢業(yè)證照片上沒(méi)有加蓋鋼印，都屬于無(wú)效的高中畢業(yè)證書(shū)，下面，小編就跟大家來(lái)聊聊！
高中畢業(yè)證鋼印蓋什么內(nèi)容：普通高中畢業(yè)證上的鋼印內(nèi)容為：教育局或者教育廳，另外，還要加蓋學(xué)校的公章，學(xué)校校長(zhǎng)印章，這樣才是有效的。（注：部分地區(qū)要加蓋，教育局的公章）
為什么高中畢業(yè)證要蓋鋼?。?/strong>
你好，根據(jù)《湖南省普通高中畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）證書(shū)發(fā)放管理辦法（試行）》(湘教發(fā)〔2010〕4號(hào))規(guī)定，“市州教育行政部門(mén)對(duì)縣市區(qū)教育行政部門(mén)打印好的證書(shū)進(jìn)行審核，并在證書(shū)上加蓋“湖南省教育廳普通高中畢業(yè)（結(jié)業(yè)、肄業(yè)）證書(shū)專(zhuān)用章”鋼印”。證書(shū)發(fā)放應(yīng)由學(xué)校及教育行政部門(mén)組織，請(qǐng)向?qū)W校報(bào)告情況，由學(xué)校報(bào)請(qǐng)長(zhǎng)沙市教育局辦理。
下面來(lái)分享一個(gè)真實(shí)的事件，關(guān)于“無(wú)效的高中畢業(yè)證”
近些年，各種證書(shū)造假事件屢屢發(fā)生，但有誰(shuí)會(huì)想到接受了完整三年高中教育的畢業(yè)生，在畢業(yè)時(shí)竟然收到學(xué)校發(fā)給自己的“無(wú)效畢業(yè)證”：沒(méi)有加蓋鋼印，學(xué)籍號(hào)的格式也不一樣。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，陜西省寶雞市臥龍寺中學(xué)52名畢業(yè)生之所以會(huì)收到這樣“特殊”的畢業(yè)證，是因?yàn)檫@些學(xué)生當(dāng)年中考成績(jī)未達(dá)到普通高中入學(xué)水平，只能是作為“擇校生”進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)。
盡管，教育局相關(guān)工作人員回應(yīng)說(shuō)，畢業(yè)證書(shū)上蓋有學(xué)校和校長(zhǎng)的印章，已經(jīng)能夠證明學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，即使沒(méi)有加蓋鋼印，也不是“假證”。但是在畢業(yè)證書(shū)的封底，明確寫(xiě)著“無(wú)陜西省普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)證專(zhuān)用章（鋼?。?rdquo;的，屬于“無(wú)效”，這豈不自相矛盾。最后，導(dǎo)致這些學(xué)生只能以“社會(huì)人員”的身份參加高考。如果學(xué)生的高考成績(jī)優(yōu)秀，順利進(jìn)入大學(xué)深造，那么“無(wú)效畢業(yè)證”對(duì)學(xué)生的影響不會(huì)很大。但如果高考落榜，那么這些學(xué)生就只是初中畢業(yè)，將會(huì)對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)一定的影響。
其實(shí)，從全國(guó)高中教育來(lái)看，“沒(méi)有普通高中學(xué)籍”的現(xiàn)象，并不少見(jiàn)，不少學(xué)生也是以“擇校生”、“職高生”的身份在普通高中上學(xué)。但是高中學(xué)校里這些“黑戶”的存在，不僅是嚴(yán)重的“違規(guī)招生”，也損害了一些學(xué)生的切身利益，更是戳中了當(dāng)前我國(guó)教育的“痛點(diǎn)”：中職教育的“短板”。
長(zhǎng)期以來(lái)，“職高生”備受歧視，尤其是在當(dāng)前的在求職市場(chǎng)上。所以一些家長(zhǎng)寧愿多花“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”，也要讓孩子進(jìn)普通高中學(xué)習(xí)。正所謂，“有需求才會(huì)有市場(chǎng)”，一些普通高中就摸透了這些家長(zhǎng)的心理，私自增加學(xué)生名額，違規(guī)招生，畢業(yè)時(shí)不得不發(fā)“無(wú)效畢業(yè)證書(shū)”。如果此次“無(wú)效畢業(yè)證書(shū)”沒(méi)有被學(xué)生發(fā)現(xiàn)，很可能學(xué)校“違規(guī)招生”的問(wèn)題還會(huì)繼續(xù)存在下去。同時(shí)，大部分學(xué)生都擠進(jìn)普通高中，就減少了職高學(xué)校的學(xué)生，影響我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展。
十八屆五中全會(huì)提出了普及高中階段教育，但是普及高中階段教育并不等于普及普通高中。中等職業(yè)教育也是高中階段教育不可或缺的一部分，它是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然要求，所以在普及高中階段教育的進(jìn)程中，職業(yè)教育是不可忽視的“短板”。要克服這一“短板”，一方面國(guó)家要把發(fā)展職業(yè)教育放在重要的位置，給予職業(yè)教育更多的政策支持；另一方面，普通高中要有法制觀念，要依法辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教育主管部門(mén)的招生三限政策。
標(biāo)簽：高中畢業(yè)證
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